我们要明确，我们记忆的目的是为了用，而不是为记忆而记忆。因此，我们一定要把记住的东西用到实际中去；同时通过用，我们也就能进一步地去记忆，任何知识，在实际应用之前，理解总是不会很深刻的，用了，我们才能深刻地理解它，从而记住它。参加过劳动锻炼的人都会有这样的体会；在劳动锻炼前，虽然从书本上了解到各种农作物的特征和批次不同指点，然而当他在是滴看到各种农作物时，并不一定能把它们分辨得一清二楚。例如韭菜和小麦苗，就有许多人分辨不清。这是否因为他们的记忆有缺陷呢？不是，原因就在于没有经过实践，没有感性知识和书本知识相印证。但等到经过劳动锻炼，自己亲手去种植了一番，或者就地做过深入细致的观察，韭菜和小麦苗就分辨的一清二楚了，甚至一辈子也不会忘记它们的形状和特征，这说明，实际地运用书本知识，对于帮助我们的记忆是何等重要。当然，我们不是为了记忆才去运用书本知识，而是为了运用才去记忆的。关于这个问题，毛泽东同志教导我们说：“如果你能应用马克思列宁主义的观点，说明一个两个实际问题，那就要受到称赞，就算有了几分成绩。被你说明的东西越多，越普遍，越深刻，你的成绩就越大。”可见，如果我们只以记住知识为满足，而不去应用它，记住了也是没有意义的。