针对我州实际提出的州级教育科研考题。自拟的州级教育科研课题的特点是：有课题研究方案；有课题研究基地；有课题组织机构旅游课题研究队伍；有课题结题报告。每项课题的研究基本上是学校领导、教研人员和教师三结合。主要研究课题有：1985—1988年在全州进行的恩施自治州37校初中语文自学能力研究，该课题以野三关民族中学为点通过37校逐步向全州初中学校展开。1989—1995年在全州进行的恩施自治州初中语文但愿 目标教学研究。该课题以恩施市舞阳中学为发端，以建使县邺州中学、利川市民族中学。咸丰县民族中学为研究基地，通过教学研讨会的传输作用逐步向全州展开。1996—1999年拟在全州进行超过湖中语文素质教育研究，第一阶段，已对语文素质教育的内涵，语文教学实施素质教育的要求、内容、途径等进行了初步探讨。该项课题以建始县邺州中学。来凤县翔凤镇中。利川市民族中学为研究基地，将于1999年写出结题报告，出版《语文素质教育简论》一书。