目前，许多中学生存在着作文写不好的问题，这是值得注意的。有的同学说:“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。至于学生为何只看分数而不注意自己作文中存在的问题，我不想谈，在此我只想就中学生如何写好作文发表自己的一点看法。记得著名作家老舍曾谈到如何写好文章的问题，他总结出三点:多念有名的文艺作品，多练习各种形式的文艺写作，多体验生活。用一句简单的话来说就是多读多练细观察。
    人类社会发展到今天，创造了灿烂的文化，中华民族自古及今大文学家更是如群星璀璨，举不胜举，他们的作品为后代传诵。象孟子的《鱼我所欲也》，《吕览》中的《察今》，韩愈的《师说》……都是论文的典范。近代的散文家朱自清的《荷塘月色》，现代散文家峻青的《秋色赋》正是散文的精华。我们多读这样的作品，就可以打开思路，使自己的思维活跃起来，对于文中的用词，结构安排，选材等，我们都应着重注意，语言精采的段落、语句可以摘录下来，用于自己的文章。“读书破万卷，下笔如有神”正是这一意思，因此多读是写好文章的要素之一。
    但是，光读而不变成自己的笔头能力，还是写不好文章。古人说读书破万卷，下笔如有神，我想要想到达“有神”的境地，还需多次“下笔”。如果一笔不下，就等着需要时达到“有神”，我想世间绝无此事。就拿我们班上的一位同学来说吧，平时与大家谈话，出口成章，思维很敏捷，但他每次作文却不很好，老师的批语是:组织不好，过渡不自然，应多练等。可见，多练是写好文章的又一要素。
    写文章，要写出事来，这些事从哪儿来呢?只能从实践中来，从社会生活中来，离开实践意识就无从产生。因此，写好文章最里要的址体验生活，仔细地，而不是粗略地观察周围环境中的人、事，把它们记下来，用于自己的写作，那样一来就不会无话可说了。
    无数大作家的经历证明了这一点，在现实中更是屡见不鲜。我班X X同学平时读了很多书，每天还写一则日记，随身带着小本记下素材。他的作品在华北十七城市作文比赛中荣获了一等奖。他的事例不是充分证明了这一点吗?让我们在多读多写细观察上下工夫，我想我们的写作水平一定会很快提高的。