语文教学如何知道学生学的问题。语文教学应该把教学过程变成在教师指导下的以学生自学为主的学习过程，教与学要和谐地统一在教学过程里，就义务教育初中语文教学来说，第一阶段应变教为学，这种解决教学思想问题；第二阶段应活教活学，这种解决教学方法问题；第三阶段应会教会学，这种解决教学效果问题，要而言之，就是语文教学要有效地知道学生学。
    如何提高课堂教学效率的问题。提高课堂教学效率，我以为最关键的是要精心设计教学方案，时每一次课的教学都达到优化程度，在这个环节中，教师的部分意图套进入学生的预习，学生的部分要求要进入教师的备课。然后，教师带着有利于学法叫法，学生带着能能呼应教法的学法，共同进入课堂教学。教学中，教法与学法经过碰撞与协调，教师的叫法转化成了学生的学法，变成了学生积极主动。生动活泼地学习。