中学生的作文教学要改革，要有自己的作文风格。收尾简洁明确，照应开端，条理清楚，结构严谨。
本文题目拟得好，“让我们自立”富有改革精热表现了作者独到见解。论证问题角度新，立足于老师作文教学存在的问题，着眼于作文教学改革的方法，富于时代风貌。内容方面，反映真实，切中时弊，尖锐地批判了作文教学的弊端。有针对性地提出了:体脸生活，自己命题;自己作文，自己修改，这两项切实可行，行之有效的改革措施，即提出了文章的中心论点。这两点意见的核心都是呼吁“让我们自立”!可贵的是作者的论证出于亲身感受，情真意切;自己虽已高中毕业，仍关心语文教改，强烈要求改革作文教学，立意深远，作者思想境界高。更为难能可贵的是本文对语文教师猛击一掌，“抹煞”了他们多年的“苦劳”。这些“千百年沿袭下来的作文教学方法”，都是较长时期形成的模式，大家不同程度，不同范畴奉行了。既然效果如此不佳，反映如此强烈，发人深省，当思改革。倒要感谢这些最有发言权的青年!应当尊重他们的意见，接受其合理内涵，作文教学的改革势在必行，赶上时代步伐，迅速改革，“让我们自立”又提高作文教学质量。 |
