这些年来，由于理论建设的不成熟性，实践的不断发展，时局的剧烈变化，时思想政治课教材最不稳定，而这对于中学的课堂教学，考核评价以及课程的科学性来京，无疑是很不利的。为了解决这以矛盾，我们试图建立一个二元复合的课程体系，即从初中到高中，设立必须课和选修课，这样，也许可以在可教性和可读性的关系问题上找到一个理想的结合点，在教学模式上找到一个新的生长点。