星儿好聪明啰！李雪莹对星星大加赞赏，哎。假如要我想，能够还没有你想得多呢！李雪莹转而对我说：这叫‘发散思想’
有爸爸、妈妈和小孩子。有一天，过来有一家人。小孩子不想到幼儿园去上学。
不情愿去上学，好吧。爸爸、妈妈对小孩子说，就呆在家里本人耍吧。
等爸爸、妈妈去下班后，爸爸、妈妈预备去下班了叮嘱小孩子不要一团体到里面乱跑。但是这个小孩子不听话。就把门翻开，一团体跑到街上去逛。一会儿，又想，森林里不是有蘑菇吗，走，森林里去

采蘑菇哦，小孩子就一团体往森林里走去----半夜的时分，爸爸、妈妈上班回到家里。
没有，小孩子跑到哪里去了呢？爸爸、妈妈在这间屋找。那间屋找，没有，把一切的房间都找遍了还是没有找到小孩子。不管她各自做饭来吃哦！爸爸妈妈、很生气。
为什么爸爸、妈妈不到森林里去找小孩子呢？星星插话问。
说呢？李雪莹反问星星。
星星解释说，那个小孩子不听话哎。不要那个小孩子了
李雪莹点点说，对头。不要那个小孩子了要另外生一个小孩子。
星星表示支持，不哎。讲他去森林里找那个小孩子噻！
李雪莹坚持说，不去哎。给你说过，不要那个小孩子了
要你讲他去找那个小孩子哎。星星努着嘴说：不干哪。
只好按星星的要求往下讲。李雪莹拗不过星星。
外婆家去找，幼儿园里去找。大老子那里去找，但都没有找到不晓得小孩子跑到哪里去了----
要到森林里才找失掉哎！森林里去了星星提示李雪莹说。
李雪莹便把故事接到童话《白房子》外面的情节上。这样。
由于森林很大，小孩子在森林没有采到蘑菇。走着走着就迷了路。不知走了多久，小孩子走累了肚子饿了又没有水喝，真的想在哪里躺上去睡一觉啊。正在这个时分，看到不远处有一座白房子。原来，

这所白房子是熊爸爸、熊妈妈和小熊他一家的但是小孩子不晓得啊。走近房子，推开房门进到屋里去。发现屋子里有有张小床，就躺到床上，马上就睡着了不一会儿，小熊一家三口回来了小熊先进屋，

忽然看到床上睡着一个小孩子。
床上有个小孩子。爸爸、妈妈’小熊大声喊。
熊爸爸、熊妈妈就大声喊：抓住她----抓住她
听到这里，妈呀。星星赶紧大声喊起来，快点跑啊，快点跑啊！
李雪莹接着讲，小孩子跑到房子里面。刚好就碰到爸爸、妈妈来找她来了熊爸爸、熊妈妈还有熊孩子看到大人手里拿有枪，就不敢来抓小孩子了----故事讲完了
说我啊！星星嘟囔地说。知道。
李雪莹歪着头说，没有说你哎。哪个小孩子乱走，才说她
来教育我哎！走大老子那边去哎----星星解释说。
啥子是教育哦？来教育你李雪莹伪装不懂地说。
就是要听大人的话哎！星星不言而喻地说。
星星对“暗示教育”了解、承受上曾经是不存在任何成绩了这方面完全是大有可为的但要晓得，看来。这是一项暂时而艰难的义务----春雨润物细无声，关键是要有耐烦。
和李雪莹带星星到李芳华那边去耍。这几天天气曾经变得很酷热了秦雄的爸爸给他买了一个游泳圈，有一天早晨。一个鸭子外形的
有时侯还要为谁耍谁不耍停止一番抢夺。秦雄和星星不断在耍游泳圈。
也给我买一个游泳圈吧，妈妈。星星向李雪莹央求说，想去学游泳哎！
等会儿回去的时分我就去买。李雪莹直爽地容许了要得。
就预备回家了但星星的耍兴还意犹未尽。耍了一个多小时。
再耍会儿游泳圈哪！星星恳求说。妈妈。
如今就到街上去买哎！李雪莹提示星星说。
走嘛。星星丢下秦雄的游泳圈就拉着李雪莹往外走。
星星显得很兴奋，街上。用手指指点点地说：看啰----好多人啰，好多树哦，好多房子哦----妈妈，要摸树叶叶儿。
摸不够。李雪莹解释说：树那么高。
摸失掉矮树上的叶叶儿哎。星星想了一会儿说：摸不到那高树上的叶叶儿。
看他抱不抱你去摸嘛。李雪莹迫不得已地说：本人去问爸爸吧。
抱我去摸树叶叶儿嘛！星星诚恳地对我说。爸爸。
走到树枝的上面。把她举起来，从李雪莹手里把星星接过去。让星星去摸行道树上的树叶叶儿。星星先是摸了摸，然后她又扯上去两片。
啷个在摘树叶叶呢？觉得星星的做法有点不对。这街上的树也是公共财物呢，说摸树叶叶。想让星星养成一点社会私德认识，就引导说，不能随意去摘----
啷个不能随意去摘呢？星星疑惑地问。
也去摘一片，解释说：假如你去摘一片。好多人都去摘一片，那树叶叶都摘光了就没有树叶叶儿了----
啷个摘得完呢！星星嘟囔地说。看来她还不了解这个成绩。恁个多树叶叶儿。
所以月亮显得特别大。星星想起了李雪莹以前教她唱的一首中央韵歌，明天天上没有云彩。就挥舞着小手高声唱起来：月亮走，也走，给月亮提巴篓…摸失掉月亮！唱了一会儿，星星突发奇想。
啷个摸失掉月亮哎？李雪莹不晓得星星是怎样想的
爬到楼上去摸。星星甩甩手说：站在电线上去摸。
爬到楼上去也摸不到月亮。李雪莹逗星星说，站在电线上。月亮好高好高，站在山上也摸不够！
喊爸爸站在山上抱我摸。星星兴致勃勃地说。
山上爸爸抱起也摸不够！
山上去摸嘛！星星才不信邪呢。走嘛。
应该怎样来对待星星的这种了解力呢？当然，那么。也许对我大人来说，不会说站在山上摸月亮这样的痴人梦语的但星星还没有承受过古代教育，还是一个不到3岁的小孩子呢，难道这种想法确实很老练

，但真的就没有反映出来一点看法程度吗？并不能这样说！中国现代，不但有嫦娥奔月的神话传说，而且的确就有人已经尝试过坐土火箭到月亮上去呢。可以这样说，远古时代，人们对地理学的看法很

多都是树立在一种间接察看之上，人们社会认识形状、国度机构、社会组织、宗教信仰、官方科学等同等样是树立在这种直观的地理学的根底之上的所谓天圆中央说、太阳绕地说、地球中心说等等，无

疑不是间接察看的后果，而从本质上看，星星和他想法在本质上又有多少不同呢？
妈妈，游泳圈。游泳圈！经过一家商店的时分，星星看到门边挂有游泳圈卖，就想起了李雪莹的许愿。进到店里选购。李雪莹也想买一个鸭子形的但我觉得鸭子外形的有点美观不好用，就主张买圆形的
李雪莹想征求一下星星的意见，星星。说是买鸭子形的呢，还是买圆形的呢？
买鸭子形的星星毫不犹疑地说。
还是买了圆形的但思索再三。
星星就把游泳圈套在身上玩，回到家里。但一不留意游泳圈就拖到地下去了
提示星星说，莫把游泳圈拖在地上擦。擦坏了就打不起气了也游不成泳了
一吹就吹个鸭子游泳圈出来了星星比划着说：打不起气就用嘴巴吹哎。
李芳华那边，原来。星星看到过秦文龙给游泳圈吹气，以为游泳圈的外形是靠吹气吹出来的
和李雪莹在厨房洗衣服，有一天黄昏。星星本人在阳台上耍。有一阵子，从花格的孔洞里往上面的路口看，不一会儿，就有所发现。
爷爷回来了星星跑到厨房来对我说。妈妈。
但我并没有听到什么门外有什么响动。
爷爷哪里回来了呢？奇异地问。
阳台上看到路上哎----星星急迫地说。
问星星：啷个知道是爷爷呢？
星星解释说，穿的那种衣服。由于----由于我爷爷也是穿的那种衣服哎。
父亲真的就开门出去了这时才感到有点诧异。不一会儿。
但在逻辑学上，这是一件大事。也构成了一个完好的三段式推理----有大前提（爷爷是穿的那种衣服）小前提（也是穿的那种衣服）而且还运用了由于”这个衔接词。星星能停止三段式推理？似乎有点

疑心，但方才星星就是这样说的假如说有那么一点十全十美的话，最多不过是星星没有把“由于”和“所以”配套起来运用，而且也没有把结论部分说出来，但这并不影响“三段式推理”成立。看来，

仅仅是说星星具有了最最少的判别与推理才能”能够还不很精确，实践上，星星曾经具有较强的推理与判别才能了当然，这是和她年龄特征相比而言的
县城东郊关门岩游泳的人就越来越多了遇到晴天，从7月开端。每天下午3点钟当时，关门岩游泳的人就逐步多了起来。五、六点钟，站在公路边的河堤上往水潭里看，游泳的人星星点点，满河都是星星

曾经要满3岁了对游泳也有了一定的兴味，所以，整个夏天，常常带星星去关门岩游泳。
而是指水潭边上的一壁山岩。古时分，关门岩原本并不是水潭的名字。这里刚好是陈旧县城的东城门关口处。由于山形地势，石柱的母亲河龙河到此遇山受阻，河水转向，这里构成了一团体90度的大弯

，形成了此段路途十分狭隘，发洪水的时分基本无法通行。如今这里的山岩经过爆破，路途也扩宽了许多，水泥公路横惯其间，但路边的山壁危岩屹立，昔日“关门”痕迹依稀尚存。可以想见，那个时

候，人们之所以叫它关门岩”也许真的狭隘到仅仅只需在山石边扎上一块小小的栅栏，就可以将交通关断的程度。时至昔日，物非人非，而陈旧的名字不断沿用上去。但如今人们提起关门岩，曾经不是

指挡路的山壁，而是山壁上面的那一潭池水了
滩口之上是一个三、四百米长的急滩，这潭河水真是一处景色秀美的自然游泳场。