14岁左右的少年，正处在小学高年级和初中阶段，有人称它为“危险期”、“第二反抗期”，还有人称它为“动荡期”、“疾风暴雨期”。在这段时间里，由于身心发展的不平衡，他们的心理上出现了种种危机，主要有三大心理矛盾。
    1.生理上的巨变和心理上发展迟缓的矛盾。随着青春期的到来，他们身体外形发生变化，使他们产生成人感，因此在心理上也希望尽快进入成人世界，获得一种全新的社会评价。二在这种全新的追求中，他们却感到种种困惑；由于性的成熟，第二性征的出现，他们滋生了对性的渴望，但又不能公开表达这种愿望和情绪，所以体会到一种强烈的冲击和压抑。
    2.心理上的成人干和幼稚型的矛盾。少年的心理水平呈现半成熟、半幼稚状态，因此，他们的思想方法带有很大的片面性和表面性；在人格 特点上，他们缺乏承认那种深刻而稳定的情绪体验，社会经验也十分缺乏。
    3.心理的承受力和压力感的矛盾。一方面，青春期的少年感受这许多心理冲突和压力，处于各种心理矛盾的包围之中；二另一方面，他们的心理承受能力有限，如果这些心理矛盾不能得到顺利解决，就看你在情感。性格特征及日常行为等方面出现种种问题，如出现较严重的心理及行为偏差乃至精神疾病等。正是这些特点决定了少年容易出现偏激的倾向和行为。